运城绛县县直中学

一、学校基本情况：
?山西省运城市绛县县直初中是运城市绛县的县直属初中。学校位于县城是西端。始建于1984年，占地面积6000余平方米，建筑面积3600余平方米。在校师生1500人，教职工128人。近年来，在县委、县政府和教育主管部门的亲切关怀和大力支持下，办学条件不断改善：学校建有教学楼、实验楼、宿舍楼，内设理化实验室、多媒体教室、电子备课室、微机室、图书阅览室等，安装了暖气，硬化了操场，教学设施，设备先进。学校秉承“为学生终身发展奠基”的育人理念，遵循“质量立校、教研兴校、特色名校、创新强校”的指导思想，围绕“面向全体、注重过程、大面积大幅度提高教学质量”这个中心，民主决策，科学管理，不断加强学校建设，并且在校园“五化”等方面取得了可喜成绩。学校先后被授予“地级示范初中”、“师范家长学校”、“地区现代教育技术实验学校”、“市文明学校”、“山西省德育示范校”、“山西省平安校园”、“目标教学先进集体”。学校工作得到上级领导和群众的一致好评
?二、的师资队伍。
?加强教师队伍建设，全面提升教师素质是实现教育事业健康快速发展的关键。学校开展了师德、教学基本功、电化教学、教学创新、校本课程、班主任、现代教育技术等方面的培训；认真学习了《给教师的建议》《高效课堂22条》《第二次教育革命》《第56号教室的奇迹》等教育书籍；聘请教育专家及学者到学校讲学。广大教师更新了教育理念，实施素质教育和新课程的能力不断提高，科研意识和能力逐步增强，是一支敬业爱岗、德高业精并勇于创新的教师队伍。在课改过程中，教师们坚持与时俱进，不断完善课改内容和方式、方法，为学校打造高效课堂做出了很大的努力和良好的业绩。
?师资队伍不断优化：专任教师中，本科教师65人，中高职称4人，中一职称53人，70余人曾获得省、市、县级“先进工作者”、“班主任”、“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”等荣誉称号。教学质量不断提高，各年级合格率逐年递增，向重点高中输送优质学生逐年增多。
?三、构建理想课堂。
?新教育倡导“让师生过一种幸福完整的教育生活”，为了改变以往的压抑的课堂教学，县直初中在新课改的指引下，在吸取洋思、杜郎口经验的基础上，本着“让每一个学生学会学习”、“课堂是舞台，学生是主角，能力是目标”、“让孩子快乐学习”的思想，结合学校的实际情况，制定出了“三环节自主互动课堂教学模式”。
环节：目标预习。教师通览教材，根据本课的基础目标、核心目标、延伸目标生成预习清单。预习清单主要内容为学习目标、基础知识、重点难点、能力提升、学法指导等。并提前２－３天发给每一位学生。学生根据预习清单，做好课前预习。
?第二环节：交流展示。交流：学生以小组为单位，围绕教材和预习清单里的疑难问题、自己解决不了的问题进行讨论。把别人教会的用红笔标出并记录下来。展示：学生以小组为单位，围绕预习清单和小组交流的成果，将教师分配到本组的任务（所有任务平均分配到组）在课堂上进行展示。形式分为讲解展示和演示展示。在展示的过程中，其他的小组成员，要认真倾听、思考，可以质疑或挑战，并对展示的内容进行补充和修改。
?第三环节：练习反馈。教师在课前根据本课的基础知识、重点难点、能力提升三个方面制定出练习清单，将问题知识化。练习清单要由简到难，一般分为必做题、提高题、选做题。练习清单要求学生独立完成。
三环节自主互动课堂教学模式的特点是：一个核心：自主学习。两个关键：小组学习、班级展示。三个要素：预习清单、教学流程、练习清单。四种形式：自学、组学、班学、检测。
?三环节自主互动课堂教学模式的教学流程是：发放预习清单→检查预习情况→小组交流→分配任务→小组展示→发放练习清单→达标测评→检查验收。
?三环节自主互动课堂教学模式实施以来，学校各方面都有了很大的变化：教师不再“满堂灌”，学生由“苦学”变为“乐学”，课堂气氛活跃积极了，学生的学习成绩大大提高了。而且，因为自主、互动、交流、展示，学生现在敢想、敢问、敢说、敢写、敢上黑板，敢于表现自己了。这种模式在很大程度上培养了和提高了学生的审美意识和审美情趣，减轻了过重的课业负担，促进了学生快乐学习的发展。这样的课堂是学生自主的课堂，是激活生命的课堂，是绽放光彩的课堂，深得教师及家长的信赖与支持，是一种理想课堂。
?四、营造书香校园。
?课堂之外，阅读应该成为一种习惯。朱永新教授的《阅读宣言》让师生们都醒悟了：阅读让师生更加睿智、灵气、快乐；让校园更加温馨、诗意、灵动。为了创建良好的书香氛围，学校在教学楼的走廊上、每一个教室的墙壁上都悬挂了师生共同创作的个性宣言，激励每一位教师和学生好好读书、快乐读书；为了让师生们多读书，学校建立了图书阅览室，供教师们借阅书籍；给每个教室安置了书柜，每个班都安排了阅读课，供学生们自行借阅书籍，并写出读书收获。
用心灵读书，用思想引路，用新的教学模式激活课堂，“没有，只有更好”，县直初中将继续努力、锐意进取、开拓创新，以“三环节自主互动教学模式”为突破口，朝着“创建一所名校，打造一批名师，成就业绩”的目标奋力拼搏，再铸县直初中新辉煌！

运城绛县县直中学位于山西省运城绛县县城文明路，运城绛县县直中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬，研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设：重点是提高教师实施素质教育的能力和水平，建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。